تاثیر یادگیری اجتماعی بر رفتار دانش آموزان در مدرسه
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 147
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PJLCONFE01_3073
تاریخ نمایه سازی: 16 خرداد 1404
چکیده مقاله:
یادگیری اجتماعی به عنوان یک فرآیند مهم در توسعه رفتارهای اجتماعی و تحصیلی دانش آموزان شناخته می شود. این مقاله به بررسی تاثیر یادگیری اجتماعی بر رفتار دانش آموزان در مدرسه می پردازد. هدف اصلی این تحقیق شناسایی و تحلیل عواملی است که یادگیری اجتماعی می تواند بر رفتار دانش آموزان تاثیر بگذارد. نتایج تحقیقات نشان می دهد که یادگیری اجتماعی می تواند بهبود روابط بین فردی، افزایش انگیزه و بهبود عملکرد تحصیلی را به همراه داشته باشد. همچنین، یادگیری اجتماعی می تواند به کاهش مشکلات رفتاری و افزایش احساس تعلق به مدرسه کمک کند. در نهایت، این مقاله به ارائه راهکارهایی برای ارتقاء یادگیری اجتماعی در محیط های آموزشی می پردازد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سیده فرشته حسینی
کارشناسی مهندسی نرم افزار
عظیمه باستان
کارشناسی نرم افزار کامپیوتر
حلیمه خسروی
کارشناسی معارف اسلامی
علی شیراوند
کارشناسی ارشد الکترونیک