نقش والدین با معلمان درنحوه برخورد اخلاقی دانش آموزان در محیط آموزشی

دراین راستا هدف این پژوهش نقش والدین با معلمان درنحوه برخورد اخلاقی دانش آموزان در محیط آموزشی مدرسه در شهر سردشت بود. پژوهش با رویکرد کیفی از طریق تحلیل محتوا به شیوه تحلیل شبکه مضامین انجام گرفت. آموزش و پرورش از جمله عوامل اساسی و حیاتی در توسعه و رشد هر جامعه است. دانش آموزان به عنوان نخستین مرحله در زنجیره آموزشی، گروهی از افراد هستند که در این دوره زمانی، شخصیت هایشان در حال شکل گیری است. بنابراین، نقش و تاثیر اخلاق و رفتار والدین و معلمان بر روی دانش آموزان یک مسئله بسیار مهم و قابل توجه است که به بررسی و تحلیل آن نیازمندیم. در این پژوهش که به شیوه مطالعه ی کتابخانه ای و با مراجعه به مقاله ها و تحقیق های چاپ شده و مطالب دیجیتالی گرد آوری شده است سعی بر آن شده که به بررسی و تحلیل و تاثیرات و نقش اخلاق و رفتار والدین و معلمان بار روی دانش آموزان پرداخته شود. نتایج به دست آمده حاکی از آن است که اخلاق و رفتار والدین و معلمان بر روی رشد و توسعه دانش آموزان تاثیرات بسیار قابل توجهی دارند. این تاثیرات می تواند در حوزه های تحصیلی، اجتماعی و روانشناختی دانش آموزان مشاهده شود. لذا، توجه به ارزش های اخلاثی، رفتارهای صحیح و ایجاد محیط آموزشی و پرورشی مستدام و حمایت کننده برای دانش آموزان امری ضروری است. با تاکید بر این موضوع و پیشرفت در تحقیقات مرتط، می توان از کیفیت آموزش و پرورش در دوره بهود بخشید و پایه های قویتری برای آینده دانش آموزان فراهم نمود.

کلیدواژه ها:

اخلاق ، والدین ، رفتار ، معلمان ، دانش آموزان