نوآوری در آموزش مبتنی بر هوش مصنوعی
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 64
فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CMELC02_055
تاریخ نمایه سازی: 16 خرداد 1404
چکیده مقاله:
حوزه آموزش، همواره با چالش توزیع منصفانه و برابر دانش و فرصت های یادگیری روبرو بوده است. در این عصر پیشرفت تکنولوژی، هوش مصنوعی (AI) به عنوان ابزاری قدرتمند، پتانسیل تحول در این عرصه را دارد. اما چگونه می توان از این ظرفیت نوظهور برای ارتقای عدالت آموزشی و فراهم آوردن دسترسی برابر برای کلیه دانش آموزان بهره جست؟ یکی از مهم ترین جنبه های کاربرد هوش مصنوعی در آموزش، شخصی سازی یادگیری است. الگوریتم های پیشرفته می توانند با تحلیل دقیق نیازها و سبک های یادگیری هر دانش آموز، برنامه های آموزشی متناسب و منحصر به فردی را ارائه دهند. این امر به ویژه برای دانش آموزان دارای نیازهای ویژه و یا دانش آموزانی که به هر دلیل با چالش های یادگیری روبرو هستند، بسیار حائز اهمیت است. سیستم های هوشمند می توانند شناسایی مشکلات احتمالی یادگیری را در مراحل اولیه انجام دهند و با ارائه راهکارهای خاص، از بروز مشکلات شدید جلوگیری نمایند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان