بررسی اثرات مثبت فعالیت های گروهی بازی محور بر سلامت و روان رشد شخصیتی
محل انتشار: اولین همایش بین المللی پیشروان تعلیم و تربیت
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 40
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EDULEADCONF01_970
تاریخ نمایه سازی: 15 خرداد 1404
چکیده مقاله:
فعالیت های گروهی بازی محور به عنوان یکی از روش های موثر در ارتقاء سلامت روان و رشد شخصیتی افراد شناخته می شوند. این نوع فعالیت ها با ایجاد فضای تعامل و همکاری، زمینه ساز تقویت مهارت های اجتماعی مانند همدلی، ارتباط موثر و حل مسئله می شوند و بهبود قابل توجهی در سلامت روان افراد ایجاد می کنند. همچنین، بازی های گروهی نقش مهمی در افزایش اعتمادبه نفس، خودآگاهی و مسئولیت پذیری دارند که از عوامل کلیدی رشد شخصیت سالم به شمار می روند. شرکت در این فعالیت ها باعث کاهش علائم اضطراب و افسردگی، افزایش رضایت مندی روانی و ارتقاء تاب آوری روانی می شود. علاوه بر این، بازی های گروهی انگیزه یادگیری را افزایش داده و موجب مشارکت فعال در فرآیندهای آموزشی می شوند. فعالیت های بازی محور با فراهم کردن محیطی امن و حمایتی، امکان تجربه هیجانات و آزمون محدودیت های فردی را برای شرکت کنندگان فراهم می کنند و انسجام و همبستگی اجتماعی را نیز تقویت می نمایند. با توجه به اهمیت این فعالیت ها در رشد روانی و اجتماعی، توصیه می شود برنامه های بازی محور به صورت گسترده تر در مراکز آموزشی، خانواده ها و سازمان های اجتماعی مورد استفاده قرار گیرند تا سلامت روان و شخصیت افراد در جامعه ارتقاء یابد.واژگان کلیدی: فعالیت های گروهی، بازی محور، سلامت روان، رشد شخصیتی، مهارت های اجتماعی، تاب آوری روانی، انگیزه یادگیری.
نویسندگان
نگار محمد رفیع زاده
فرهنگی آموزش و پرورش
نسترن عباسی
فرهنگی آموزش و پرورش
لیلا سلیمیان
فرهنگی آموزش و پرورش
معصومه فراهانی
فرهنگی آموزش و پرورش