تفاوت های فرهنگی در واکنش به بازی های آموزشی در جوامع شرقی و غربی.

با توسعه فناوری و ورود بازی های آموزشی به عرصه تعلیم و تربیت، تحلیل واکنش های فرهنگی به این ابزارها اهمیتی فزاینده یافته است. این مقاله به بررسی تفاوت های فرهنگی میان جوامع شرقی و غربی در مواجهه با بازی های آموزشی می پردازد. با بهره گیری از مبانی نظری فرهنگ، یادگیری و بازی، و تحلیل مطالعات موردی و یافته های میدانی، نشان داده می شود که ارزش ها، سبک های تربیتی و نگرش نسبت به یادگیری در دو سنت فرهنگی مذکور تاثیرات معناداری بر میزان پذیرش، نوع استفاده و بازدهی بازی های آموزشی دارد. در پایان، راهکارهایی برای طراحی بازی هایی با حساسیت فرهنگی ارائه می گردد که می تواند به سیاست گذاران آموزشی و طراحان بازی کمک کند

کلیدواژه ها:

فرهنگ ، بازی های آموزشی ، جوامع شرقی ، جوامع غربی ، سبک یادگیری ، آموزش دیجیتال ، تفاوت فرهنگی.