بازکردن درهای نوآوری: بهره گیری هدفمند از فناوری برای تقویت تجربه یادگیری

فناوری در سال های اخیر به یکی از ارکان مهم تحول آموزشی تبدیل شده است. اما آنچه اهمیت دارد، نه صرفا حضور ابزارهای دیجیتال در کلاس درس، بلکه چگونگی استفاده هدفمند، هوشمندانه و اثربخش از آن هاست. این مقاله به بررسی راهکارهای کاربردی برای به کارگیری فناوری به منظور ارتقای کیفیت یاددهی-یادگیری می پردازد. یافته ها نشان می دهد که فناوری می تواند فرصت هایی همچون یادگیری تعاملی، دسترسی به منابع چندرسانه ای، ارزیابی فوری، آموزش شخصی سازی شده و تقویت خودتنظیمی را فراهم کند. در عین حال، موفقیت در این مسیر نیازمند توانمندسازی معلمان، طراحی محتواهای متناسب، و انتخاب ابزارهای متناسب با اهداف آموزشی است. هدف مقاله آن است که نگاهی کاربردی و مبتنی بر واقعیت کلاس های امروز به نقش فناوری داشته باشد و معلمان را به سوی به کارگیری خلاقانه و موثر از این ظرفیت بی مرز هدایت کند.واژگان کلیدی: یادگیری دیجیتال، نوآوری آموزشی، ابزارهای فناورانه