توسعه مهارتهای معلمان برای بهره گیری موثر از هوش مصنوعی در کلاس های درس

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 30

فایل این مقاله در 16 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CSECONFE01_4282

تاریخ نمایه سازی: 15 خرداد 1404

چکیده مقاله:

بسیاری از معلمان احساس می کنند که ساعت های کافی در روز برای انجام تمام وظایف ضروری خود ندارند. بین برنامه ریزی درسی، نمره دهی و کارهای اداری، یافتن زمانی برای ارتباط با دانش آموزان یا لذت بردن از وقت شخصی با خانواده دچار کمبود وقت هستند و برای حل این مشکلات به دنبال راه حلی می گردند.برای تمامی چالش هایی که گفته شد یک راه حل درست و قوی وجود دارد که امروزه با گسترش هرچه بیشتر فناوری در آموزش از آن می توان استفاده کرد و این راه حل چیزی نیست جز استفاده از هوش مصنوعی در آموزش.ابزارهای هوش مصنوعی ابزارهایی تعاملی هستند و می توان آن ها را به راحتی شخصی سازی کرد. در این مقاله قرار است از چگونگی استفاده از هوش مصنوعی و کاربرد هوش مصنوعی برای معلمان که تمایل دارند از این فناوری در کار و آموزش خود استفاده کنند صحبت کنیم

نویسندگان

پروانه غلامپور

کارشناسی ادبیات فارسی

رعنا محمدی

کارشناسی ادبیات فارسی