تحلیل و بررسی تاثیر گذاری توسعه حرفه ای معلمان در ارتقای عملکردشان در کلاس درس
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 42
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ESPE01_1875
تاریخ نمایه سازی: 15 خرداد 1404
چکیده مقاله:
توسعه حرفه ای معلمان یکی از عوامل کلیدی در بهبود کیفیت آموزش و یادگیری است. این فرآیند با ارتقای دانش، مهارت ها و نگرش های معلمان، تاثیر مستقیمی بر عملکرد آن ها در کلاس درس دارد. برنامه های آموزشی موثر، امکان به روزرسانی روش های تدریس را فراهم می کنند و معلمان را با رویکردهای نوین آموزشی آشنا می سازند. همچنین، توسعه مهارت های فناوری، استفاده از ابزارهای دیجیتال را تسهیل کرده و یادگیری را تعاملی تر می کند. علاوه بر این، توسعه حرفه ای انگیزه معلمان را افزایش داده و از فرسودگی شغلی جلوگیری می کند. معلمانی که به صورت مستمر آموزش می بینند، توانایی طراحی طرح درس های موثرتر و جذاب تری را دارند. بهبود مهارت های ارتباطی نیز تعامل بهتری با دانش آموزان ایجاد می کند و فضای کلاس را پویاتر می سازد. در نهایت، این فرآیند منجر به افزایش مشارکت دانش آموزان و بهبود نتایج یادگیری می شود.مطالعات نشان میدهد که توسعه حرفه ای معلمان مستقیما با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان ارتباط دارد. معلمان مجهز به دانش و مهارت های روز، بهتر میتوانند مفاهیم پیچیده را تفهیم کنند و بازدهی کلاس را افزایش دهند. علاوه بر این، رویکردهای فعال و دانش آموزمحور، مشارکت و خودکارآمدی دانش آموزان را تقویت میکند و علاقه آنان به یادگیری مادام العمر را پرورش میدهد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
شاهین اسدنژاد
دانش آموخته ی کارشناسی آموزش زبان و ادبیات فارسی، دانشگاه فرهنگیان شهید رجایی ارومیه
هایده مولائی
دانش آموخته ی کارشناسی ارشد آموزش زبان انگلیسی دانشگاه آزاد اسلامی
پریسا بزان
دانش آموخته ی کارشناسی زیست شناسی عمومی ، دانشگاه پیام نور مرکز شاهین
مهسا قره باغ
دانش آموخته ی کارشناسی ارشدعلوم تربیتی گرایش برنامه ریزی درسی آزاد اسلامی واحد ارومیه