بررسی آسیب های فضای مجازی و راهکارهای کاهش آن از دیدگاه دانش آموزان دوره دوم متوسطه خراسان شمالی

هدف کلی پژوهش حاضر " بررسی آسیب های فضای مجازی و راهکارهای کاهش آن از دیدگاه دانش آموزان پسر دوره دوم متوسطه شهرستان بجنورد" بود. پژوهش از نظر هدف، کاربردی و از لحاظ نوع پژوهش و شیوه اجرا توصیفی - پیمایشی، از نوع تحلیل اکتشافی بود. جامعه آماری شامل کلیه دانش آموزان پسر و معلمان دوره متوسطه دوم شهرستان بجنورد به ترتیب به تعداد ۳۰۰۰ و ۳۰۲ نفر که ۳۴۰ و ۱۶۹ نفر طبق فرمول کوکران به شیوه نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند. داده های این پژوهش توسط پرسشنامه آسیب های فضای مجازی و راهکارهای کاهش آسیب فضای مجازی زندوانیان و همکاران (۱۳۹۲) جمع آوری شد که روایی آن ها از نوع صوری و محتوایی بود و مورد تائید اساتید حوزه مدیریت قرار گرفت و پایایی آن ها از طریق آلفای کرونباخ بالای (۷۰/۰) برآورد گردید. برای تجزیه وتحلیل داده ها در بخش آمار توصیفی از (میانگین، انحراف معیار و محاسبه شاخص های مرکزی و پراکندگی) و در بخش آمار استنباطی برای تجزیه وتحلیل داده ها از روش تحلیل اکتشافی با استفاده از نرم افزار آماری spss۲۱ استفاده شد. نتایج نشان داد که در عامل خانوادگی مولفه دروغ گویی، در عامل وضعیت تحصیلی پرت کردن حواس دیگران ، در عامل سازگاری ارتباطات نامشروع ، در عامل اعتقادی - عبادی الگو برداری پوشش غیر اسلامی و در عامل روانی استرس بالا نتیجه استفاده بیش از حد فضای مجازی است. در عوامل کاهش آثار منفی فضای مجازی فرهنگ سازی و نظارت می تواند تاثیر بیشتری داشته باشد.کلیدواژه ها: آسیب های فضای مجازی، بعد خانوادگی، بعد وضعیت تحصیلی، بعد سازگاری، بعد اعتقادی- عبادی، بعد روانی