تاثیر استفاده از گیمیفیکیشن در آموزش بر مهارت حل مسئله در دانش آموزان ابتدایی

گیمیفیکیشن به عنوان روشی نوین در آموزش، به کارگیری عناصر و مکانیزم های بازی در فرایند یاددهی-یادگیری است که به منظور افزایش انگیزش، مشارکت و اثربخشی آموزشی طراحی می شود. این رویکرد به ویژه در آموزش ابتدایی که دوره ای حساس برای شکل گیری مهارت های پایه ای و شناختی دانش آموزان است، اهمیت ویژه ای دارد. استفاده از گیمیفیکیشن می تواند محیط یادگیری را از حالت سنتی و یکنواخت خارج کرده و فضای جذاب و چالشی را برای دانش آموزان فراهم آورد تا با علاقه و اشتیاق بیشتر به یادگیری بپردازند. مهارت حل مسئله یکی از مهارت های کلیدی در آموزش ابتدایی محسوب می شود که زمینه ساز تفکر نقادانه، خلاقیت و تصمیم گیری هوشمندانه در کودکان است. با توجه به اهمیت این مهارت در رشد تحصیلی و زندگی روزمره دانش آموزان، تقویت آن از طریق روش های نوین آموزشی همچون گیمیفیکیشن بسیار حائز اهمیت است. این روش به دانش آموزان امکان می دهد تا در فضایی تعاملی و جذاب، مسائل را به صورت مرحله به مرحله بررسی کرده، راه حل های مختلف را تجربه کنند و مهارت های شناختی خود را تقویت نمایند. گیمیفیکیشن با ایجاد بازخوردهای فوری و رقابت های مثبت، سطح انگیزش و مشارکت دانش آموزان را افزایش می دهد که این امر به نوبه خود موجب بهبود یادگیری و تثبیت مفاهیم در ذهن آنان می شود. همچنین، گیمیفیکیشن زمینه رشد مهارت های اجتماعی و همکاری میان دانش آموزان را فراهم کرده و به آنها کمک می کند تا در قالب فعالیت های گروهی به تبادل نظر و حل مسائل بپردازند. این ویژگی ها گیمیفیکیشن را به ابزاری کارآمد و موثر در آموزش های پایه تبدیل کرده است.

کلیدواژه ها:

گیمیفیکیشن ، آموزش ، مهارت ، حل مسئله ، دانش آموزان ، ابتدایی