بررسی محیط یادگیری در فضای آزمایش و تجربه درمدارس

محیط های یادگیری، که در آن ها آموزش تنها به معنای انتقال اطلاعات نیست بلکه فضایی برای آزمایش و تجربه فراهم می شود، می توانند به یادگیری عمیق تر و پایدارتر منجر شوند. در مقابل، محیط های آموزشی که محدود به چارچوب های سنتی و تکراری هستند، مانع از رشد خلاقانه و یادگیری معنی دار می شوند.خلاقیت در یادگیری از دیرباز به عنوان یک مهارت ضروری در نظام های آموزشی مطرح بوده است. با این حال، در بسیاری از مدارس، فشار بر روی دانش آموزان برای حفظ کردن اطلاعات و تمرکز بر آزمون ها، خلاقیت و تفکر نوآورانه را تحت الشعاع قرار داده است. این مشکل نه تنها بر کیفیت یادگیری تاثیر می گذارد بلکه می تواند در درازمدت انگیزه دانش آموزان برای یادگیری را کاهش دهد. بنابراین، یکی از مهم ترین اهداف امروزی، بازطراحی محیط های آموزشی به گونه ای است که خلاقیت را تقویت کرده و در عین حال فرآیند یادگیری را جذاب تر و موثرتر نماید.