بررسی تاثیر مداخله آموزشی بر رفتارهای پیشگیری کننده از سرطان پوست در زنان کارگر مزارع بر مبنای تئوری انگیزشی محافظت

این تحقیق به بررسی تاثیر مداخله آموزشی بر رفتارهای پیشگیرانه از سرطان پوست در زنان کارگر مزارع بر مبنای تئوری انگیزشی محافظت پرداخته است. زنان کارگر مزارع به طور مستمر در معرض تابش شدید نور خورشید قرار دارند و از آنجا که این گروه با خطر بالاتری برای ابتلا به سرطان پوست مواجه اند، نیاز به آموزش های خاص در این زمینه احساس می شود. هدف اصلی این تحقیق، ارتقای آگاهی و تغییر رفتارهای پیشگیرانه در این گروه از زنان است. در این مطالعه از روش شبه تجربی با پیش آزمون و پس آزمون استفاده شد. جامعه آماری این تحقیق شامل ۱۰۰ نفر از زنان کارگر مزارع در یکی از مناطق کشاورزی ایران بود که به طور تصادفی از میان این زنان انتخاب شدند. مداخله آموزشی شامل جلسات آموزشی در زمینه شناخت سرطان پوست، عوامل خطر و روش های پیشگیری از جمله استفاده از کرم ضدآفتاب، پوشش مناسب و سایر شیوه های محافظتی بود. پس از اتمام مداخله، رفتارهای پیشگیرانه زنان با استفاده از پرسشنامه استاندارد ارزیابی شد. نتایج نشان داد که مداخله آموزشی باعث افزایش معناداری در آگاهی و رفتارهای پیشگیرانه از سرطان پوست در زنان کارگر مزارع شد. این تغییرات در رفتارهای پیشگیرانه با تئوری انگیزشی محافظت هم خوانی داشت، به طوری که زنان با ارزیابی بهتر تهدید و مقابله با آن، تمایل بیشتری به انجام رفتارهای محافظتی نشان دادند. نتیجه گیری این تحقیق نشان می دهد که مداخله آموزشی می تواند ابزار موثری برای تغییر رفتارهای پیشگیرانه در زنان کارگر مزارع باشد. پیشنهاد می شود که برنامه های آموزشی مشابه در سطح وسیع تری اجرا شوند تا سلامت این گروه از افراد به طور موثرتری تامین شود.

کلیدواژه ها:

مداخله آموزشی ، رفتارهای پیشگیرانه ، سرطان پوست ، زنان کارگر مزارع ، تئوری انگیزشی محافظت