برنامه های آموزش مداوم برای معلمان در مدرسه
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 29
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PJLCONFE01_3031
تاریخ نمایه سازی: 15 خرداد 1404
چکیده مقاله:
آموزش مداوم برای معلمان به عنوان یک عنصر کلیدی در بهبود کیفیت آموزش و یادگیری در مدارس شناخته می شود. این مقاله به بررسی اهمیت، مزایا و چالش های برنامه های آموزش مداوم برای معلمان می پردازد. آموزش مداوم نه تنها به افزایش مهارت های حرفه ای معلمان کمک می کند، بلکه به بهبود روابط بین معلمان و دانش آموزان، و در نهایت به ارتقاء کیفیت آموزشی منجر می شود. با توجه به چالش هایی مانند کمبود منابع و زمان، این مقاله راهکارهایی برای بهبود برنامه های آموزش مداوم ارائه می دهد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
شیوا صفاری
کارشناسی مهندسی کامپیوتر
تاج الملوک میمندی
کارشناسی حسابداری
زهرا ملکی
کارشناسی ارشد فلسفه آموزش و پرورش
معصومه اسماعیلی
کارشناسی مدیریت خانواده