بررسی تاثیر ریاضی بر رشد تفکر خلاق و ارتقا خلاقیت دانش آموزان
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 210
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ESPE01_1851
تاریخ نمایه سازی: 15 خرداد 1404
چکیده مقاله:
یادگیری ریاضی فراتر از حل مسائل خشک و عددی تنها نیست؛ بلکه این درس کلیدی می تواند به عنوان فرصتی ارزشمند برای تقویت تفکر خلاق در دانش آموزان عمل کند. باور دارم که تدریس خلاقانه ریاضی نه تنها مهارت های تحلیلی و منطقی کودکان را ارتقا می دهد، بلکه با ایجاد پل های ارتباطی بین مفاهیم ریاضی و دنیای واقعی، به شکوفایی توانایی های نوآورانه آن ها یاری می رساند. در این نوشته قصد دارم با بررسی روندهای نوین تدریس ریاضی، نقش خلاقیت در حل مسئله های ریاضی و تاثیر فناوری در این مسیر، اهمیت این درس ارزشمند را برای رشد همه جانبه دانش آموزان نشان دهیم. همچنین، نگاه دقیقی به انتقادات موجود داریم و راهکارهایی برای والدین و معلمان ارائه خواهم کرد که بتوانند این درس را به صورت اثربخش تر در فرآیند یادگیری به کار ببرند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
ابراهیم محمدآبادی
کارشناس آموزش ابتدایی، آموزگار آموزش و پرورش تبادکان مشهد
مهدی مهربان
کارشناس آموزش ابتدایی، آموزگار آموزش و پرورش تبادکان مشهد
مجید قدری
کارشناس آموزش ابتدایی، آموزگار آموزش و پرورش تبادکان مشهد
مهدی آخوند زاده
کارشناس آموزش ابتدایی، آموزگار آموزش و پرورش شهرستان مرند