بررسی نقش دانش آموز فعال در فرایند یادگیری
محل انتشار: سومین کنفرانس ملی مطالعات خانواده و مدرسه
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 28
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
FSCH03_928
تاریخ نمایه سازی: 14 خرداد 1404
چکیده مقاله:
یکی از تاثیر گذار ترین افراد در رشد و موفقیت کشور دانش آموزان هستند که یکی از فاکتور های مهم در ساخت زیرساخت های کشور هستند و عوامل متعددی به صورت مستقیم و غیر مستقیم در قالب های مثبت و منفی بر این یادگیری این افراد تاثیر گذار است از این رو باید در جهت انتخاب دانش آموزان موفق که دارای ویژگی های فعالیت در کلاس،مشارکت در مباحث کلاسی ،نگرش خاص هستند و شناسایی عوامل تاثیر گذار بر این افراد تلاش شود دانش آموز فعال نقش بسیار مهمی در فرایند یادگیری ایفا می کند. مشارکت فعال دانش آموز در کلاس، نه تنها یادگیری را افزایش می دهد، بلکه باعث تقویت مهارت های تفکر انتقادی، حل مسئله و همکاری نیز می شود. تدریس های فعال و پویا که دانش آموز را درگیر می کنند، به افزایش انگیزه و علاقه به یادگیری کمک می کنند و نگرش های مثبت نسبت به آموزش را تقویت می کنند.
نویسندگان
علی شکری
مدرس آموزش و پرورش