اقدام پژوهی: چگونه توانستم مشکل کم رویی شایان را حل نمایم؟

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 167

فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

FSCH03_926

تاریخ نمایه سازی: 14 خرداد 1404

چکیده مقاله:

خجالت و کمرویی یک ویژگی شخصیتی هست که به یک نوع شخصیت اجتنابی معروفه اجتناب در لغت به معنی دوری کردن است افراد خجالتی از جمع دوری می کنند. چنین ویژگی های شخصیتی معمولا از دوران کودکی با فرد است. خجالت و کمرویی ویژگی هایی دارند که تقریبا در همه افراد خجالتی یکسان است. مثلا افراد خجالتی از اینکه مورد توجه قرار بگیرند احساس خوبی ندارند. یا مثلا اینکه بخوان توی جمعی صحبت کنند خیلی اون ها رو اذیت می کنه، دوستان زیادی ندارند و خیلی صحبت نمی کنند. خجالت هم مثل بقیه ویژگی های شخصیتی طیف های مختلفی داره. خفیف تا شدید؛ که اگه خیلی شدید باشه عملکرد فرد رو تحت تاثیر قرار میده و باعث به وجود اومدن مشکلاتی در زندگی فرد میشه وامروزه ارتباط و توانایی برقراری ارتباط یکی از عناصر کلیدی در زمینه اجتماعی،آموزشی..است و توجه خانواده ها و مربیان در تقویت این موضوع و برطرف کردن مشکلات در این زمینه است در این پژوهش در مورد کم رویی شایان دانش آموز کلاس اول خودم است که طبق بررسی و مشاهده او در کلاس متوجه این موضوع شدم و با تماس با والدین او و صحبت با مربی مهدکودک او متوجه شدم این مشکل از زمان قبل و به دلیل استفاده زیاد او از تلفن همراه و حضور کم در جمع و دوستان باعث این مشکل شده است وهدف این پژوهش کمک به شایان و حل کردن مشکل اوست و دادن راه حل برای کمک به شایان است.

کلیدواژه ها:

کم رویی ، عدم اعتماد به نفش ، خجالت کشیدن ، معلم ، دانش آموز

نویسندگان

علی شکری

مدرس آموزش و پرورش