بررسی تقویت روحیه همکاری و هم افزایی در میان دانش آموزان
محل انتشار: سومین کنفرانس ملی مطالعات خانواده و مدرسه
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 41
فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
FSCH03_924
تاریخ نمایه سازی: 14 خرداد 1404
چکیده مقاله:
رمان نارنجه نوشته ی جوخه الحارثی، نویسنده عمانی، با بهره گیری از تکنیک های متنوع روایی توانسته است تجربه ای عمیق از هویت زنانه، تاریخ اجتماعی و حافظه جمعی ارائه دهد. در این پژوهش، مهم ترین شگردهای روایی این اثر بررسی شده اند، از جمله چندصدایی، جریان سیال ذهن، جابه جایی در زمان روایت، راویان متعدد، و تلفیق نثر شاعرانه با روایت داستانی. نویسنده با استفاده از زاویه دیدهای گوناگون و روایت غیرخطی، مرز میان گذشته و حال را در هم می شکند و از طریق شخصیت پردازی لایه مند، تنش های درونی و بیرونی شخصیت ها را نمایان می سازد. همچنین، بهره گیری از نمادپردازی و بازنمایی حافظه جمعی در کنار روایت شخصی، به اثر عمق معنایی و بعدی چندلایه می بخشد. این رمان با تلفیق تکنیک های مدرن و ریشه های سنتی داستان گویی عربی، نمونه ای برجسته از ادبیات معاصر عربی به شمار می رود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
امیر محمد رهبرپور کومله
کارشناسی ارشد زبان و ادبیات عربی