نقش حمایت اجتماعی ادراک شده و کمال گرایی در پیش بینی و کنترل اختلال افسردگی دانشجویان

در این پژوهش مروری، نقش حمایت اجتماعی ادراک شده و کمال گرایی در پیش بینی و کنترل اختلال افسردگی در دانشجویان مورد بررسی قرار گرفته است. افسردگی یکی از مشکلات روان شناختی شایع در قشر دانشجویی است که تاثیرات منفی بر سلامت روان، عملکرد تحصیلی و کیفیت زندگی دارد. حمایت اجتماعی، به عنوان یکی از عوامل حفاظتی، نقش مهمی در کاهش شدت افسردگی ایفا می کند، در حالی که کمال گرایی، به ویژه نوع ناسالم آن، می تواند عاملی خطرزا برای بروز و نگه داشت افسردگی باشد. مرور پژوهش های مرتبط نشان می دهد که ادراک حمایت اجتماعی، در کاهش احساس تنهایی و استرس، نقش موثری دارد و می تواند به عنوان یک متغیر محافظتی در کاهش افسردگی عمل کند. همچنین، کمال گرایی، به ویژه کمال گرایی ناسالم، با احساس ناکامی، ناکارآمدی و اضطراب همراه است و نقش مهمی در ایجاد و تداوم افسردگی بازی می کند. این مقاله به بررسی مدل ها و دیدگاه های نظری مختلف درباره تعامل این عوامل و تاثیر آن ها بر افسردگی پرداخته و یافته های تجربی موجود را تحلیل می کند. در نتیجه، اهمیت تقویت حمایت های اجتماعی و مدیریت و کاهش کمال گرایی ناسالم در برنامه های مداخله ای و پیشگیرانه برای کاهش افسردگی در دانشجویان تاکید می شود. این مرور، راهنمایی برای پژوهش های آتی و برنامه ریزی های مداخلتی در حوزه سلامت روان قشر دانشجویی فراهم می نماید.

کلیدواژه ها:

حمایت اجتماعی ادراک شده ، کمال گرایی ، افسردگی ، دانشجویان