بررسی نقش مدیریت آموزشی در توسعه کارآفرینی و اشتغال

در راستای شناسایی فرصت های جدید و ایجاد توان پردازش ایده های نو کمک خواهد کرد. همچنین ایجاد توانایی ارزیابی اقتصادی از طرح تجاری، ایجاد توان شناسایی تحولات در نیازهای جامعه، درک مفهوم کارآفرینی در ارتباط با توسعه اقتصادی، ایجاد و تقویت برخی بسترها و ظرفیت های بالقوه برای مسائل علمی حل نشده، نیازهای کشور و ایده های نو، تشویق و گسترش خلاقیت برای خلق کسب وکارها و مفاهیم کسب وکارهای جدید است. نظام های آموزشی با برنامه ها، اهداف وسایر عوامل آموزشی خود، نقش موثری در توسعه کارآفرینی دارند. با توجه به نقش و اهمیت کارآفرینی (با توجه به وضعیت تولید و اشتغال و مشکلات اقتصادی که کشور ما با آن مواجه است) حمایت از کارآفرینان و بخصوص حمایت از نظام آموزشیجهت آموزش های کارآفرینی از اهمیت حیاتی برخوردار است. نتایج نشان می دهد موارد بسیار زیاد دیگری از اقدامات مورد نیاز برای تبدیل شدن به یک شهر کارآفرین از سوی سیستم مدیریت شهری باید دنبال شوند که از آن جمله می توان به تقویت فرآیندهای مشارکت جمعی، توسعه زیرساخت های فناوری اطلاعات و ارتباطات، راه اندازی کارگاه های آموزشی برای رده های مختلف سنی، آگاهی بخشی عمومی در موضوعات مختلف، توسعه تبلیغات، ساماندهی موسسات مشاوره ای، ایجاد ظرفیت برای مشاغل خوداشتغالی، برگزاری همایش های تخصصی و هدفمند، ارتباط گیری با شهرهای موفق بین المللی و غیره اشاره نمود.

کلیدواژه ها:

برنامه ریزی کاربردی ، توسعه آموزش ، بیکاری