بررسی مهارت های دست ورزی و مسئله پرخاشگری در کودکان دارای نیاز ویژه
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 23
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPCS04_1326
تاریخ نمایه سازی: 14 خرداد 1404
چکیده مقاله:
این پژوهش با هدف بررسی مهارت های دست ورزی و مسئله پرخاشگری در کودکان دارای نیازهای ویژه انجام شده است. مهارت های دست ورزی از جمله مهارت هایی هستند که در شناخت، حرکت و رفتار کودک نقش مهمی ایفا می کنند همچنین بی توجهی به این مهارت ها و نیاز های کودکان دارای نیاز ویژه ممکن است به بروز رفتارهای پرخاشگرانه تبدیل شود.در این پژوهش ابتدا تعریفی از کودکان دارای نیاز ویژه ،مهارت های دست ورزی و پرخاشگری بیان کردیم و سپس به بررسی موضوعات:بررسی نقش و انواع مهارت های دست ورزی در برخورد با کودکان دارای نیاز ویژه و بیان چند نمونه بازی برای تقویت مهارت دست ورزی،بررسی مسئله پرخاشگری در کودکان دارای نیاز ویژه و بیان چند مورد از پرخاشگری ها و عوامل موثر بر این مسئله و علت آنها و ارائه یکسری راهکار ها برای مدیریت و کاهش پرخاشگری،بررسی رابطه میان مهارت های دست ورزی و پرخاشگری و بیان برخی از شیوه های توانبخشی این کودکان پرداختیم.
نویسندگان
فاطمه راست بود
دانشجوی کاردانی رشته آموزش ابتدایی،دانشگاه فرهنگیان پردیس رسالت زاهدان،سیستان و بلوچستان،ایران
فاطمه سراوانی
استاد راهنما ،دکتری برنامه ریزی درسی ،دانشگاه تربت حیدریه ،خراسان رضوی،ایران