اقدام پژوهی چگونه توانستم دانش آموزان دارای افت تحصیلی را به یادگیری علاقه مند سازم؟

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 57

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EDPNU01_4242

تاریخ نمایه سازی: 14 خرداد 1404

چکیده مقاله:

افت تحصیلی یکی از مشکلات شایع در نظام آموزشی کشور است که می تواند پیامدهای منفی گسترده ای برای دانش آموزان داشته باشد. هدف این اقدام پژوهی، شناسایی راهکارهای موثر برای افزایش علاقه مندی دانش آموزان دارای افت تحصیلی به یادگیری و بهبود عملکرد تحصیلی آنان است. در این پژوهش، پس از بررسی علل افت تحصیلی، با بهره گیری از روش های فعال و تعاملی تدریس، استفاده از فناوری های نوین آموزشی، ایجاد انگیزه در دانش آموزان و تعامل بیشتر با خانواده ها، سعی شد محیط یادگیری برای این دسته از دانش آموزان جذاب تر و موثرتر گردد. نتایج نشان داد که به کارگیری این روش ها باعث افزایش مشارکت، بهبود انگیزه و ارتقاء نمرات تحصیلی دانش آموزان شد. این اقدام پژوهی می تواند به عنوان الگویی برای معلمان و مربیان در جهت ارتقاء کیفیت آموزش و کاهش افت تحصیلی مورد استفاده قرار گیرد.

کلیدواژه ها:

کلمات کلیدی: افت تحصیلی ، علاقه مندی به یادگیری ، انگیزه تحصیلی ، روش های تدریس فعال ، دانش آموزان ، اقدام پژوهی ، فناوری آموزشی.

نویسندگان

بهناز اسمعلی

لیسانس زیست شناسی آزاد اسلامی واحد ایذه