نقش امور تربیتی در تقویت مهارت های زندگی دانش آموزان: از تئوری تا عمل
محل انتشار: سومین همایش ملی امور تربیتی
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 22
فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NCEEA03_358
تاریخ نمایه سازی: 14 خرداد 1404
چکیده مقاله:
مهارت های زندگی نقش اساسی در شکل دهی به سلامت روانی، اجتماعی و تحصیلی دانش آموزان دارند. این مهارت ها شامل توانایی هایی مانند تصمیم گیری، حل مسئله، مهارت های ارتباطی و مدیریت احساسات است که به دانش آموزان کمک می کند تا در زندگی روزمره خود با چالش ها و مشکلات مختلف به خوبی کنار بیایند. امور تربیتی در مدارس، با هدف تقویت این مهارت ها در دانش آموزان، نقشی حیاتی ایفا می کند. این مقاله به بررسی نقش امور تربیتی در آموزش مهارت های زندگی پرداخته و اهمیت آن را در پیشگیری از مشکلات رفتاری، اجتماعی و تحصیلی دانش آموزان بررسی می کند. از طریق تحلیل برنامه ها و فعالیت های تربیتی موجود در مدارس، این تحقیق چالش ها و موانع موجود در پیاده سازی این آموزش ها را مورد بررسی قرار می دهد. همچنین، تجربیات موفق و مدل های آموزشی موثر در این زمینه نیز تحلیل می شود. نتایج تحقیق نشان می دهد که تقویت مهارت های زندگی از طریق امور تربیتی می تواند به بهبود عملکرد تحصیلی و کاهش مشکلات رفتاری دانش آموزان منجر شود. این تحقیق پیشنهاداتی برای بهبود و گسترش برنامه های تربیتی در مدارس ارائه می دهد تا تاثیرات مثبت بیشتری بر رشد همه جانبه دانش آموزان داشته باشد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
اقدس شایسته
آموزگار ابتدایی آموزش و پرروش، یزد، ایران
مریم حیدری
آموزگار ابتدایی آموزش و پرروش، یزد، ایران
سیدحسن حسینی قورتانی
کارشناس کانون فرهنگی تربیتی رشد، یزد، ایران