نقش امور تربیتی در پیشگیری از آسیب های اجتماعی نوجوانان

روش پژوهش از نوع توصیفی-تحلیلی بوده و جامعه آماری شامل دانش آموزان مقطع متوسطه در دو مدرسه شهری و روستایی است. یافته های پژوهش نشان می دهد که برنامه های تربیتی موثر در محیط خانواده و مدرسه می توانند به میزان قابل توجهی از بروز رفتارهای پرخطر در نوجوانان جلوگیری کنند. تقویت تعاملات مثبت میان خانواده، مدرسه و جامعه می تواند نقش بسزایی در شکل گیری رفتارهای سالم در نوجوانان داشته باشد. آموزش مهارت های زندگی و اجتماعی، ایجاد بسترهای حمایتی، و بهره گیری از الگوهای صحیح تربیتی از جمله راهکارهایی هستند که می توانند در پیشگیری از آسیب های اجتماعی موثر واقع شوند. پژوهش بر اهمیت هماهنگی میان خانواده، مدرسه و جامعه برای ارتقای تربیت صحیح نوجوانان تاکید دارد.

کلیدواژه ها:

امور تربیتی ، آسیب های اجتماعی ، نوجوانان ، مهارت های زندگی ، خانواده ، مدرسه