آموزه های امور تربیتی در قرآن کریم و نهج البلاغه
محل انتشار: سومین همایش ملی امور تربیتی
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 22
فایل این مقاله در 16 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NCEEA03_342
تاریخ نمایه سازی: 14 خرداد 1404
چکیده مقاله:
این مقاله به بررسی مفهوم تربیت از دیدگاه قرآن کریم و نهج البلاغه می پردازد و تاکید دارد که تربیت باید جامع و مانع باشد؛ به این معنا که به تمامی ابعاد وجودی انسان توجه کند و مانع از ورود عقاید و روش های غیرالهی و مکاتب انحرافی به عرصه تربیت شود. در این راستا، ابتدا به تعریف و ضرورت تربیت و مبانی تعلیم و تربیت از جمله دو بعدی بودن انسان، ارتباط روح و بدن، و اهمیت تعقل و اندیشه ورزی اشاره می شود. سپس اقسام تربیت، شامل تربیت خود و تربیت دیگری، مورد بحث قرار می گیرد. مقاله همچنین به چالش های موجود در عرصه تربیت و راهکارهای مناسب بر اساس تعالیم قرآن و نهج البلاغه می پردازد. در نهایت، با تاکید بر اهمیت بهره گیری از آموزه های دینی و توجه به ابعاد مختلف انسانی، نتیجه گیری می شود که تربیت می تواند به شکوفایی نسلی متعهد و موفق منجر شود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
هستی نظام آبادی
دانشجو کارشناسی رشته امور تربیتی،پردیس فرهنگیان،اراک،ایران
سیده اسما شمس الهی فرضالی
دانشجو کارشناسی رشته امورتربیتی،پردیس فرهنگیان،اراک،ایران
محسن منصوری
استادیار