چگونه توانستم مشارکت دانش آموزان را در کلاس درس پیام های آسمان افزایش دهم و از مطالعه کتب غیر درسی در ساعت کلاسی توسط دانش آموزان جلوگیری کنم؟

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 38

فایل این مقاله در 15 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

NCEEA03_267

تاریخ نمایه سازی: 14 خرداد 1404

چکیده مقاله:

در کارورزی (۲) تلاش بر این است که دانشجو معلم به عنوان عضوی تاثیرگذار در خانواده تعلیم و تربیت با تشخیص نیازها و تحلیل مسائل بتواند به صورت فعال با چالش های دانش آموزان و مدرسه برخورد کند و برای حل این مسائل اقدام به فعالیت کند. این پژوهش با هدف شناسایی چالش ها و حل مسئله های یافت شده در مدرسه جوادالائمه ناحیه دو شهر قم در نیمسال دوم سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۳ صورت گرفته است که در این راستا به حل دو مورد از این مسائل پرداختم. این پژوهش با مشاهده تاملی و مصاحبه با دانش آموزان و کادر مدرسه و با روش اقدام پژوهی انجام شده است. مسئله اول که به آن پرداختم، جذاب کردن کلاس درس پیام های آسمان برای دانش آموزان بود که هدف افزایش مشارکت دانش آموزان در روند تدریس را دنبال می کرد. مسئله دوم جلوگیری از مطالعه کتب غیردرسی توسط دانش آموزان در حین تدریس بود که با هدف جلوگیری از آسیب مطالعه رمان های نامناسب به روح دانش آموزان و فرایند تدریس پیگیری شد.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

معصومه عامری

دانش آموخته دکتری کلام اسلامی، مشاور تحصیلی آموزش و پرورش، دانشگاه فرهنگیان، تهران، ایران.

فاطمه معدنی

گروه آموزش الهیات، دانشگاه فرهنگیان، قم، ایران.

محمد جعفریان جزی

دانشجوی دکتری مدیریت آموزش عالی، دانشگاه فرهنگیان – تهران، ایران.