بررسی نقش معلم در تربیت دینی دانش آموزان ابتدایی

تربیت دینی یکی از اساسی ترین ابعاد تعلیم و تربیت است که تاثیر بسیار عمیقی بر شکل گیری شخصیت، هویت و نگرش دانش آموزان دارد. در این میان، معلم به عنوان یکی از موثرترین عوامل تربیتی، نقش کلیدی و حساس در هدایت، تقویت و نهادینه سازی باورهای دینی دانش آموزان ابتدایی ایفا می کند. معلم نه تنها انتقال دهنده مفاهیم دینی است، بلکه با تجلی ارزش های دینی در رفتار و گفتار خود، الگویی عملی برای دانش آموزان محسوب می شود. این پژوهش با هدف بررسی جایگاه و تاثیر معلم در تربیت دینی دانش آموزان این مقطع انجام شده است. استفاده از روش های تدریس خلاقانه، بهره گیری از داستان ها، مفاهیم کاربردی و ایجاد فضای تعاملی مثبت نقش مهمی در درونی سازی ارزش های دینی دارد. همچنین، فراهم سازی بستر مناسب برای یادگیری عمیق و ایجاد انگیزه در دانش آموزان می تواند میزان تاثیرگذاری این آموزش ها را افزایش دهد. بر این اساس، توانمندسازی معلمان در حوزه هایی چون آموزش دینی و ارتقای دانش تخصصی و اخلاق حرفه ای آنان، ضرورتی اجتناب ناپذیر محسوب می شود.

کلیدواژه ها:

تربیت دینی ، دانش آموزان ابتدایی ، معلم