اهمیت مشارکت والدین در فرآیند آموزش و پرورش و تاثیر آن بر تربیت دانش آموزان

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 55

فایل این مقاله در 15 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

NCEEA03_102

تاریخ نمایه سازی: 14 خرداد 1404

چکیده مقاله:

مقاله حاضر به بررسی نقش مشارکت والدین در فرآیند آموزش و پرورش و تاثیر آن بر تربیت دانش آموزان می پردازد. با توجه به اهمیت این موضوع، پژوهش با استفاده از روش کیفی و مرور ادبیات کتابخانه ای انجام شده است. نتایج نشان می دهد که مشارکت والدین به عنوان یکی از عوامل کلیدی در موفقیت تحصیلی و اجتماعی دانش آموزان شناخته می شود. با این حال، موانع متعددی نظیر عدم آگاهی والدین از نقش خود، کمبود زمان و عدم ارتباط موثر با معلمان، مانع از مشارکت فعال آن ها می شود. همچنین، تغییرات سریع در برنامه های درسی و عدم شناخت اهداف آموزشی به عنوان چالش های مهم مطرح شده اند. این پژوهش پیشنهاداتی برای تسهیل مشارکت والدین و بهبود کیفیت آموزش ارائه می دهد که شامل برگزاری کارگاه های آموزشی برای والدین و ایجاد فرصت های مناسب برای تعامل با معلمان است. در نهایت، این تحقیق بر اهمیت هم افزایی میان والدین و مدارس تاکید دارد و بر این باور است که همکاری نزدیک این دو نهاد می تواند به ارتقاء کیفیت تربیت دانش آموزان منجر شود.

نویسندگان

رضا رنجبر

کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی تهران غرب، تهران، ایران

علی اصغر مشهدی عباسی

کارشناس واحد پژوهش و فناوری دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید چمران، تهران، ایران

علی مقصودی

دانشجوی کارشناسی ارشد مشاوره خانواده دانشگاه آزاد اسلامی تهران مرکز، ایران

محمدرضا قادری

دانشجوی دکتری برنامه ریزی درسی دانشگاه آزاد اسلامی تهران شمال، ایران