هوش مصنوعی در آموزش: چالش ها و راهکارها

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 30

فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

NCEEA03_065

تاریخ نمایه سازی: 14 خرداد 1404

چکیده مقاله:

تحولات سریع در حوزه هوش مصنوعی امکانات بی سابقه ای برای بهبود کیفیت آموزش و یادگیری فراهم کرده است. این فناوری با ارائه ابزارها و راهکارهای نوآورانه، شیوه های سنتی آموزش را دگرگون کرده و امکاناتی همچون یادگیری شخصی سازی شده، ارزیابی دقیق و مستمر، و دسترسی به منابع آموزشی گسترده را در اختیار دانش آموزان، دانشجویان و معلمان قرار داده است. هدف این پژوهش بررسی نقش هوش مصنوعی در آموزش تحصیلی به همراه شناسایی چالش ها و فرصت های موجود بود. جامعه مورد تحقیق، پژوهش های انجام شده در سال های ۱۴۰۰ تا ۱۴۰۳ در همین زمینه بود. به منظور تحلیل داده ها از کدگذاری باز و محوری استفاده گردید. یافته های این پژوهش حاکی از آن است که مهم ترین چالش ها شامل مشکلات فنی، ملاحظات اخلاقی، موانع فرهنگی، اثرات اجتماعی و محدودیت های اقتصادی است. همچنین راهکارهایی برای رفع این چالش ها از جمله توسعه زیرساخت ها، تنظیم مقررات اخلاقی، توجه به تنوع فرهنگی، اعتمادسازی و ایجاد مدل های اقتصادی پایدار ارائه شده است. در نهایت، یافته های این پژوهش نشان داد که با رویکردی جامع و چندجانبه می توان از پتانسیل هوش مصنوعی برای تحول آموزش و یادگیری بهره برداری کرد.

نویسندگان

محمود صفری

گروه علوم تربیتی، مدرس دانشگاه فرهنگیان، پردیس شهید مفتح تهران، ایران

محمد پاک سرشت

گروه علوم تربیتی، استادیار، دانشگاه فرهنگیان، پردیس شهید مفتح تهران، ایران