عوامل موثردر گسترش فرهنگ نماز خوانی در دانش آموزان و ارائه راهکارهای مناسب

هدف اصلی این پژوهش بررسی عوامل موثردر گسترش فرهنگ نماز خوانی در دانش آموزان و ارائه راهکارهای مناسب بود.روش پژوهش توصیفی- تحلیلی بود.یافته ها نشان داد که: ترویج فرهنگ نماز در دانش آموزان تحت تاثیر سه عامل محیطی، اجتماعی و نگرشی قرار دارد. عوامل محیطی شامل فضای فیزیکی مناسب مانند نمازخانه های آرام و جذاب، شیوه های صحیح آموزش و برنامه ریزی مدارس است که انگیزه نمازخوانی را افزایش می دهند. عوامل اجتماعی نیز به نقش رسانه ها، سلامت اجتماعی و فرهنگی جامعه، و تاثیر خانواده و دوستان بر گرایش دانش آموزان به نماز می پردازند. در نهایت، عوامل نگرشی شامل ایمان، باورهای مذهبی، و تربیت خانوادگی است که نگرش مثبت به نماز را تقویت کرده و آن را به بخشی از هویت فرد تبدیل می کنند. تلفیق این عوامل می تواند زمینه ساز رشد و تداوم فرهنگ نماز در مدارس باشد. برای اشاعه فرهنگ نمازخوانی در مدارس، می توان با آموزش جذاب و آگاهی بخشی از طریق کلاس ها، محتوای دیجیتال و دعوت از الگوهای محبوب، اهمیت نماز را تبیین کرد. ایجاد محیطی مناسب شامل طراحی نمازخانه های زیبا و زمان بندی مطلوب، همراه با تشویق های مادی و معنوی و برگزاری مسابقات، انگیزه دانش آموزان را تقویت می کند. پیوند نماز با زندگی روزمره، مشارکت خانواده ها، و برگزاری برنامه های جمعی و نماز جماعت نیز تاثیرگذار است. توجه به نیازها و مشکلات دانش آموزان، پرهیز از اجبار، و نقش الگویی معلمان در ترویج این فرهنگ، گام های موثری در تقویت ارزش های دینی و معنوی نسل جوان خواهد بود.

کلیدواژه ها:

فرهنگ نماز خوانه ، عوامل موثر ، دانش آموزان ، راهکارها