هوش مصنوعی و تعامل معلم و دانش آموز در آموزش
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 53
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PJLCONFE01_3009
تاریخ نمایه سازی: 14 خرداد 1404
چکیده مقاله:
هوش مصنوعی (AI) به عنوان یکی از پیشرفت های تکنولوژیک در دهه های اخیر، تاثیرات عمیقی بر سیستم های آموزشی و روش های تدریس داشته است. این مقاله به بررسی نقش هوش مصنوعی در تعامل معلم و دانش آموز می پردازد و مزایا و چالش های آن را تحلیل می کند. با استفاده از ابزارهای هوش مصنوعی، معلمان می توانند روش های تدریس خود را بهبود بخشند و به دانش آموزان کمک کنند تا تجربه یادگیری بهتری داشته باشند. در این مقاله، به بررسی کاربردهای هوش مصنوعی در کلاس های درس، تاثیر آن بر کیفیت یادگیری و چالش های احتمالی که ممکن است در این زمینه پیش بیاید، پرداخته می شود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مجید کشاورزی
کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی
سپیده عرب زاده
کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی
صدیقه عرب زاده
کارشناسی آموزش ابتدایی
علی اصغر امیری
کارشناسی عمران