بررسی تاثیر شبکه های اجتماعی بر عملکرد تحصیلی

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 5

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CSECONFE01_4250

تاریخ نمایه سازی: 14 خرداد 1404

چکیده مقاله:

در دنیای امروزی، شبکه های اجتماعی به عنوان یکی از ابزارهای مهم ارتباطی در زندگی روزمره شناخته شده اند. این شبکه ها در محیط های آموزشی نیز به طور فزاینده ای وارد شده اند و تاثیرات مختلفی بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان دارند. این مقاله مروری به بررسی تاثیرات مثبت و منفی شبکه های اجتماعی بر عملکرد تحصیلی می پردازد. مطالعات مختلف نشان داده اند که استفاده بهینه از این شبکه ها می تواند به بهبود ارتباطات اجتماعی، افزایش دسترسی به منابع آموزشی، و تسهیل در فرآیند یادگیری کمک کند. با این حال، استفاده بیش از حد و نادرست از این ابزارها می تواند منجر به افت تمرکز، کاهش زمان مطالعه، و بروز مشکلات روان شناختی همچون اضطراب و افسردگی شود. در این مقاله، ابتدا به بررسی تاثیرات مثبت و منفی شبکه های اجتماعی بر عملکرد تحصیلی پرداخته شده و سپس راهکارهایی برای استفاده بهینه از این ابزارها در آموزش ارائه می شود

کلیدواژه ها:

نویسندگان

زهره مزگی نژاد

کارشناسی ارشد، چالوس