بررسی پیامدهای روان شناختی استفاده از اینترنت: تمرکز بر اضطراب اجتماعی در دانش آموزان پایه های ابتدایی

استفاده از اینترنت به عنوان یکی از ابزارهای اصلی در زندگی روزمره دانش آموزان، تاثیرات قابل توجهی بر جنبه های مختلف روانی و اجتماعی آن ها دارد. این مقاله مروری با هدف بررسی ارتباط بین استفاده از اینترنت و اضطراب اجتماعی در دانش آموزان ابتدایی انجام شده است. تحقیقات نشان می دهند که استفاده بیش از حد از اینترنت، به ویژه در شبکه های اجتماعی و بازی های آنلاین، می تواند به افزایش سطح اضطراب اجتماعی در دانش آموزان منجر شود. از سوی دیگر، استفاده متعادل و هدفمند از اینترنت می تواند به بهبود مهارت های ارتباطی و کاهش اضطراب اجتماعی کمک کند.در این مطالعه، ابعاد مختلف استفاده از اینترنت، از جمله مدت زمان استفاده، نوع فعالیت های آنلاین، و تاثیرات آن بر تعاملات اجتماعی دانش آموزان، مورد بررسی قرار گرفته است. همچنین، عوامل موثر بر رابطه بین استفاده از اینترنت و اضطراب اجتماعی، از جمله سن، جنسیت، و حمایت خانواده، تحلیل شده اند. نتایج این بررسی نشان می دهد که مدیریت زمان استفاده از اینترنت و آموزش مهارت های استفاده صحیح از آن می تواند به کاهش اضطراب اجتماعی در دانش آموزان ابتدایی کمک کند.کلیدواژه ها: استفاده از اینترنت، اضطراب اجتماعی، دانش آموزان ابتدایی، شبکه های اجتماعی، مهارت های ارتباطی، حمایت خانواده.