روشهای جذاب و کاربردی برای کاهش استرس و تسلط بر مفاهیم پایه درس ریاضی
محل انتشار: اولین همایش بین المللی پیشروان تعلیم و تربیت
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 22
فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EDULEADCONF01_913
تاریخ نمایه سازی: 14 خرداد 1404
چکیده مقاله:
اضطراب ریاضی یکی از موانع اصلی در یادگیری موثر مفاهیم پایه این درس است و می تواند تاثیر منفی بر عملکرد تحصیلی و نگرش دانش آموزان داشته باشد. این مقاله مروری با هدف بررسی راهکارهای خلاقانه و کاربردی برای کاهش استرس ریاضی و تسهیل یادگیری مفاهیم پایه تدوین شده است. با مرور نظام مند پژوهش های اخیر، روش هایی همچون آموزش بازی محور، استفاده از فناوری های تعاملی، تدریس مبتنی بر حل مسئله در زندگی واقعی، به کارگیری هنر و داستان سرایی و تقویت نگرش مثبت به ریاضیات مورد تحلیل قرار گرفته اند. یافته ها نشان می دهد که رویکردهای فعال و لذت بخش نه تنها اضطراب ریاضی را کاهش می دهند، بلکه با افزایش مشارکت یادگیرندگان، درک عمیق تری از مفاهیم پایه ایجاد می کنند. در پایان، پیشنهادهایی برای معلمان و برنامه ریزان آموزشی جهت به کارگیری این روش ها در کلاس های درس ارائه شده است.کلمات کلیدی: اضطراب ریاضی، یادگیری لذت بخش، مفاهیم پایه ریاضی، روش های خلاقانه تدریس، آموزش بازی محور.
نویسندگان
مهرگل کرمی
شاغل در آموزش و پرورش
سکینه نادری
شاغل در آموزش و پرورش
افسانه مرتضوی
شاغل در آموزش و پرورش
محمد مصطفی ریحانی
شاغل در آموزش و پرورش