بررسی چالش های آموزش دانش آموزان با نیاز های ویژه
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 81
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PJLCONFE01_2981
تاریخ نمایه سازی: 14 خرداد 1404
چکیده مقاله:
این مقاله با هدف بررسی راهبردهای آموزشی برای توانمندسازی دانشآموزان با نیازهای ویژه در نظام آموزش عمومی نگاشته شده است. در این تحقیق با بهرهگیری از روشهای کیفی و کمی، تلاش شده است تا ضمن شناسایی چالشها و موانع موجود، راهکارهایی عملی برای ارتقاء کیفیت یادگیری این گروه از دانشآموزان ارائه شود. یافتههای پژوهش بیانگر آن است که با فراهم آوردن زیرساختهای مناسب، آموزش معلمان و مشارکت خانوادهها، میتوان محیطی فراگیر و موثر برای یادگیری این گروه فراهم کرد.این مقاله با هدف بررسی راهبردهای آموزشی برای توانمندسازی دانشآموزان با نیازهای ویژه در نظام آموزش عمومی نگاشته شده است. در این تحقیق با بهرهگیری از روشهای کیفی و کمی، تلاش شده است تا ضمن شناسایی چالشها و موانع موجود، راهکارهایی عملی برای ارتقاء کیفیت یادگیری این گروه از دانشآموزان ارائه شود. یافتههای پژوهش بیانگر آن است که با فراهم آوردن زیرساختهای مناسب، آموزش معلمان و مشارکت خانوادهها، میتوان محیطی فراگیر و موثر برای یادگیری این گروه فراهم کرد.
نویسندگان
مریم السادات موسوی
دانشجوی کارشناسی آموزش دانش آموزان با نیاز های ویژه