بررسی یادگیری گروهی و تبادل نظر برای افزایش مهارت کلامی دانش آموزان

در یادگیری گروهی، دانش آموزان با یکدیگر به بحث و تبادل نظر می پردازند، از این رو فرصتی برای افزایش مهارت های کلامی و غیرکلامی فراهم می آید که برای تعاملات اجتماعی در زندگی روزمره ضروری است.بر اساس پژوهش های مختلف، دانش آموزانی که در گروه های کوچک کار می کنند، می توانند احساس مسئولیت بیشتری در قبال یادگیری خود داشته باشند، زیرا علاوه بر یادگیری فردی، موظف به کمک به دیگران در یادگیری نیز هستند. این مساله باعث می شود که آن ها در تعاملات خود با دیگران، از احساس همدلی و توجه بیشتری به یکدیگر برخوردار شوند (فراهانی، ۱۳۹۶). علاوه بر این، تعاملات اجتماعی در گروه های یادگیری می تواند به ایجاد روابط دوستانه و مستمر میان دانش آموزان منجر شود، که این روابط نه تنها در فضای آموزشی بلکه در دنیای خارج از مدرسه نیز ادامه می یابد.