بررسی تاثیر بازی درمانی ادلری بر روی کمرویی دختران دانش آموز دبستان قدس شهر بندرعباس

کمرویی در کودکان باعث محدودیت در تعاملات اجتماعی و کاهش اعتماد به نفس می شود. بازی درمانی با ایجاد محیطی ایمن و آزاد، به کودکان کمک می کند تا احساسات خود را بیان کنند و مهارت های اجتماعی خود را تقویت کنند، که منجر به کاهش کمرویی آن ها می شود. هدف از پژوهش حاضر «ب بررسی تاثیر بازی درمانی ادلری بر روی کمرویی دختران دانش آموز دبستان قدس شهر بندرعباس»می باشد.. این پژوهش از لحاظ هدف، کاربردی و از نظر ماهیت و روش، نیمه تجربی (نیمه آزمایشی) است. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه دانش آموزان دبستان دخترانه قدس شهر بندرعباس بود که تعداد آنها ۵۱۱ نفر بود. در این پژوهش برای تعیین نمونه از بین دانش آموزان (پایه های چهارم، پنجم و ششم) که کمرویی آنها توسط مشاور تایید شده بود، ۳۰ نفر به صورت نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند. ابزار اندازه گیری شامل در این پژوهش پرسش نامه کمرویی استنفورد (۱۹۹۷) و پروتکل بازی درمانی ادلری فلاح (۱۳۹۸) می باشد،. به منظور تجزیه و تحلیل تحلیل کواریانس، تساوی میانگین ها و جهت آزمون تساوی واریانس ها از آزمون لوین استفاده شد همچنین برای سنجش فرضیه های تحقیق از رگرسیون بهره برده شد که جهت تحلیل داده ها از نرم افزار آماری SPSS نسخه ۲۵ استفاده شد.نتایج تجزیه و تحلیل داده ها نشان داد بازی درمانی ادلری بر روی کمرویی دختران دانش آموز دبستان قدس شهر بندرعباس اثر دارد.

کلیدواژه ها:

کمرویی ، بازی درمانی ادلری ، ازی درمانی.