استفاده از بازی های دیجیتال در تقویت تفکر تحلیلی و منطقی دانش آموزان
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 101
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CSECONFE01_4205
تاریخ نمایه سازی: 13 خرداد 1404
چکیده مقاله:
در عصر حاضر، بازی های دیجیتال به یکی از ابزارهای مهم در فرآیند یادگیری و آموزش تبدیل شده اند. این مقاله به بررسی تاثیر بازی های دیجیتال بر تقویت تفکر تحلیلی و منطقی دانش آموزان می پردازد. با توجه به گسترش روزافزون فناوری و نفوذ آن در زندگی روزمره، بازی های دیجیتال می توانند به عنوان یک روش آموزشی موثر در کلاس های درس و خانه مورد استفاده قرار گیرند. این مقاله به تحلیل انواع بازی های دیجیتال و نحوه تاثیر آن ها بر مهارت های تفکر تحلیلی و منطقی دانش آموزان می پردازد و نتایج تحقیقات مختلف در این زمینه را بررسی می کند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
کوثر فاضلیان مقدم
کارشناسی ارشد فقه و مبانی حقوق
فریبا آوخ
کارشناسی فناوری اطلاعات
اعظم دهملائی
کارشناسی حسابداری
شایسته اسماعیلی
کارشناسی فرش