نقش معلمان در پرورش خلاقیت دانش آموزان و استفاده از روش های متنوع و انگیزه محور در آموزش ابتدایی
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 99
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MAECONFM01_2040
تاریخ نمایه سازی: 13 خرداد 1404
چکیده مقاله:
این مقاله به بررسی نقش معلمان در پرورش خلاقیت دانش آموزان در دوره ابتدایی و اهمیت استفاده از روش های متنوع و انگیزه محور در فرآیند آموزش می پردازد. خلاقیت به عنوان یک مهارت کلیدی، به دانش آموزان کمک می کند تا توانایی های تفکر انتقادی و حل مسئله را توسعه دهند. معلمان با ایجاد محیطی حمایتی و تشویق کننده، می توانند به رشد خلاقیت دانش آموزان کمک کنند.استفاده از روش های آموزشی متنوع، از جمله فعالیت های گروهی، بازی های آموزشی و پروژه های عملی، به معلمان این امکان را می دهد که به نیازهای یادگیری مختلف پاسخ دهند و انگیزه دانش آموزان را افزایش دهند. این مقاله همچنین به چالش ها و فرصت های موجود در این زمینه می پردازد و نشان می دهد که چگونه می توان با به کارگیری استراتژی های مناسب، به بهبود کیفیت آموزش و پرورش خلاقیت در دانش آموزان کمک کرد. در نهایت، نتایج این تحقیق می تواند به معلمان و سیاست گذاران آموزشی در طراحی برنامه های آموزشی موثرتر یاری رساند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
عاطفه ماجدی
دانشجوی کارشناسی آموزش دانش آموزان با نیاز های ویژه
مریم عباسیان
کارشناسی زبان و ادبیات فارسی