آموزش مهارت های نرم افزاری در مدارس،ضرورتی برای قرن۲۱

در عصر حاضر که فناوری اطلاعات و ارتباطات نقش بنیادینی در ابعاد مختلف زندگی ایفا می کند، آموزش مهارت های نرم افزاری در مدارس به عنوان یکی از الزامات نظام های آموزشی مدرن شناخته می شود. این پژوهش با هدف بررسی ضرورت و وضعیت آموزش مهارت های نرم افزاری در مدارس، با رویکرد کاربردی انجام شده است. یافته های تحقیق نشان می دهد که آموزش مهارت های نرم افزاری نظیر کار با نرم افزارهای کاربردی، برنامه نویسی و فناوری اطلاعات، تاثیر چشمگیری بر توسعه تفکر انتقادی، خلاقیت، و آمادگی شغلی دانش آموزان دارد. با این حال، محدودیت هایی مانند نبود زیرساخت های مناسب، کمبود نیروی متخصص، و فقدان محتوای آموزشی به روز از مهم ترین چالش های پیش روی این نوع آموزش در مدارس کشور محسوب می شوند.نتایج پژوهش بر ضرورت بازنگری در سیاست گذاری های آموزشی، سرمایه گذاری در زیرساخت های فناوری و توانمندسازی معلمان تاکید دارد. در نهایت، توسعه آموزش مهارت های نرم افزاری می تواند زمینه ساز پرورش نسلی توانمند، خلاق و آماده برای مواجهه با چالش های دنیای دیجیتال باشد.

کلیدواژه ها:

مهارت های نرم افزاری ، آموزش در مدارس ، فناوری اطلاعات ، قرن ۲۱