ارزیابی تاثیر محیط مدرسه و روش های تدریس بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان

ارزیابی تاثیر محیط مدرسه و روش های تدریس بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان از موضوعات حیاتی در حوزه آموزش و پرورش است. محیط مدرسه شامل عوامل فیزیکی، روانی و اجتماعی است که می تواند نقش مهمی در ایجاد انگیزه و افزایش یادگیری دانش آموزان ایفا کند. فضای سالم و حمایتی مدرسه، تعامل مثبت بین معلمان و دانش آموزان، و امکانات آموزشی مناسب، به بهبود کیفیت آموزش کمک می کند. از سوی دیگر، روش های تدریس متنوع و نوین، مانند تدریس فعال، یادگیری مشارکتی و استفاده از فناوری های آموزشی، باعث افزایش درگیری ذهنی و فهم بهتر مطالب در دانش آموزان می شود. مطالعات نشان داده اند که روش های تدریس سنتی کمتر باعث ارتقاء عملکرد تحصیلی می شوند، در حالی که شیوه های نوین آموزشی باعث افزایش انگیزه و موفقیت دانش آموزان می گردند. همچنین، معلمان با مهارت های تدریس بالا و نگرش مثبت به دانش آموزان، تاثیر بسزایی در پیشرفت تحصیلی دارند. در مجموع، ترکیب یک محیط مدرسه مثبت و روش های تدریس موثر، کلید ارتقاء عملکرد تحصیلی دانش آموزان است و می تواند به رشد همه جانبه آنان کمک کند. بنابراین، سیاست گذاران و مربیان باید به بهبود شرایط محیط مدرسه و آموزش معلمان توجه ویژه ای داشته باشند تا کیفیت آموزش بهبود یابد و دانش آموزان به موفقیت های بیشتری دست یابند.

کلیدواژه ها:

محیط مدرسه ، روش های تدریس ، عملکرد تحصیلی ، یادگیری فعال