اثر بخشی سرسختی روانشناختی بر کیفیت زندگی زناشویی زوجین

مطالعه حاضر با هدف تعیین اثر بخشی سرسختی روانشناختی بر کیفیت زندگی زناشویی زوجین انجام شد، روش پژوهش نیمه آزمایشی با طرح پیش­آزمون- پس­آزمون با گروه کنترل بود. جامعه آماری این پژوهش کلیه زوجین مراجعه کننده به مراکز مشاوره ناحیه دو تهران در شش ماهه تابستان و پاییز سال ۱۴۰۲ بودند که از این جامعه تعداد ۳۰ زوج با استفاده از روش نمونه یری دردسترس انتخاب و به صورت تصادفی ساده در گروه آزمایش و گواه گمارده شدند. ابزار پژوهش پرسشنامه کیفیت زندگی زناشویی باسبی و همکاران (۱۹۹۵) بود. جلسات آموزش شناختی رفتاری شامل هشت جلسه آموزشی برای گروه آزمایش برگزار شد اما گروه کنترل آموزشی دریافت ننمود. در تحلیل داده ها از میانگین و انحراف معیار بر حسب نوع متغیر و برای تعیین اهداف تحلیلی از آزمون تحلیل کوواریانس در نرم افزار Spss۱۶ استفاده شده است. نتایج نشان داد بین گروه های آزمایش و کنترل ازلحاظ کیفیت زندگی زناشویی تفاوت معناداری وجود دارد، به عبارت دیگر آموزش سرسختی روانشناختی موجب افزایش کیفیت زندگی زناشویی زوجین در گروه آزمایش شده است

کلیدواژه ها:

آموزش سرسختی روانشناختی ، کیفیت زندگی زناشویی ، زوجین