چگونه توانستم ارتباط بین درس دین و زندگی با مسائل واقعی زندگی دانش آموزان را برای آن ها ملموس کنم؟

چکیده درس دین و زندگی یکی از دروس مهم و تاثیرگذار در آموزش و پرورش دانش آموزان است که هدف آن پرورش اخلاق، تقویت باورهای دینی و شکل دهی به رفتارهای مثبت اجتماعی است. با این حال، یکی از مشکلات رایج در تدریس این درس، عدم ارتباط ملموس و کاربردی مفاهیم دینی با مسائل واقعی زندگی دانش آموزان است که باعث کاهش انگیزه، کم توجهی و ناتوانی در بکارگیری آموزه ها در زندگی روزمره می شود. این اقدام پژوهی با هدف پاسخ به این نیاز و ارتقای کیفیت یادگیری، به بررسی این مسئله در مدرسه طلوع مهر شیراز ناحیه دو پرداخت. در این پژوهش، راهکارهایی نظیر استفاده از روش های تدریس فعال، برگزاری پروژه ها و بحث های گروهی، ارائه مثال های واقعی و ملموس، و بهره گیری از فناوری های آموزشی نوین به کار گرفته شد. داده ها از طریق مشاهده مستقیم، پرسشنامه، مصاحبه با دانش آموزان و همکاران، و تحلیل نمرات تحصیلی گردآوری شد. نتایج نشان داد که پس از اجرای طرح، انگیزه و مشارکت دانش آموزان در کلاس به طور قابل توجهی افزایش یافت و ارتباط آن ها با مطالب درسی عمیق تر و کاربردی تر شد. نمرات تحصیلی نیز بهبود یافت و دانش آموزان توانستند آموزه های دینی را در زندگی روزمره خود بهتر بکار برند. همچنین، بازخوردهای کیفی از معلمان و والدین تایید کننده اثربخشی این روش ها بود. این پژوهش نشان داد که ایجاد پیوند عملی بین درس دین و زندگی و واقعیت های زندگی دانش آموزان می تواند به بهبود فرآیند یاددهی و یادگیری کمک کند و نقش مهمی در تربیت دینی و اخلاقی نسل جوان ایفا نماید. بر اساس یافته ها، توصیه می شود معلمان از روش های فعال و کاربردی در آموزش دین و زندگی بهره گیرند و همکاری های گسترده تری با خانواده ها و نهادهای فرهنگی برقرار کنند.

کلیدواژه ها:

آموزش دین و زندگی ، روش تدریس فعال ، کاربردی سازی درس ، انگیزه دانش آموزان ، تربیت دینی