نقش هوش مصنوعی در توانمندسازی معلمان و فرهنگیان

با پیشرفت روزافزون فناوری، هوش مصنوعی (AI) به عنوان ابزاری نوین در عرصه آموزش و پرورش مطرح شده است که می تواند نقش مهمی در توانمندسازی معلمان ایفا کند. این مقاله به بررسی ظرفیت های هوش مصنوعی در ارتقاء مهارت های حرفه ای فرهنگیان، بهینه سازی فرآیند آموزش، تسهیل ارزیابی و شخصی سازی یادگیری برای معلمان می پردازد. از طریق تحلیل پژوهش های موجود و مطالعه موردی برخی ابزارهای آموزشی هوشمند، نشان داده می شود که فناوری های مبتنی بر AI قادرند فرآیندهای طراحی درس، مدیریت کلاس، تحلیل عملکرد دانش آموزان و توسعه حرفه ای معلمان را متحول سازند. با این حال، چالش هایی مانند فقدان زیرساخت، نبود آموزش کافی، و ملاحظات اخلاقی نیز مورد بررسی قرار گرفته اند. در پایان، پیشنهاداتی برای بهره برداری موثر از AI در نظام آموزش کشور و ارتقاء نقش فرهنگیان در عصر دیجیتال ارائه شده است.