خودشناسی و هویت فردی دانش آموز و تاثیر معلم بر آن

در این مطالعه، نقش خودشناسی و توسعه هویت فردی در فرآیند رشد و پیشرفت دانش آموزان بررسی شده است. با تاکید بر اهمیت شناخت عمیق از خویشتن و هویت فردی در شکل گیری شخصیت سالم و توانمندی های دانش آموزان، اثرات این عوامل بر انگیزه، اعتمادبه نفس و احساس تعلق به گروه های اجتماعی مورد تحلیل قرار گرفته است. همچنین، نقش معلم به عنوان عامل موثر در فرآیند تقویت خودشناسی و هویت یابی دانش آموزان بررسی شده است. نتایج تحقیق نشان می دهد که معلمان با رویکردهای مثبت، حمایتی و آگاهانه می توانند به شکل قابل توجهی سطح خودشناسی، هوشمندی اجتماعی و احساس هویت فردی دانش آموزان را افزایش دهند. در نهایت، مطالعه بر اهمیت ایجاد محیط آموزشی امن، پشتیبان و فرصت ساز برای تقویت خودآگاهی و هویت یابی فردی تاکید می کند و راهکارهای عملی برای بهبود رابطه معلم و دانش آموز در جهت پرورش شخصیت سالم و متعادل ارائه می دهد.

کلیدواژه ها:

معلم ، هویت یابی ، توسعه فردی ، دانش آموزان