نقش معاون پرورشی در تقویت هویت دینی و ملی دانش آموزان درمدرسه

نقش معاون پرورشی در نظام آموزش و پرورش کشور، نقشی اساسی و بنیادین در شکل دهی شخصیت و هویت نسل آینده دارد. یکی از مهم ترین وظایف این جایگاه، تقویت هویت دینی و ملی دانش آموزان است؛ هویتی که در بستر مدرسه و تعاملات تربیتی شکل می گیرد. این مقاله با روش توصیفی–تحلیلی، به بررسی نقش معاون پرورشی در زمینه نهادینه سازی ارزش های دینی و ملی در میان دانش آموزان پرداخته و عواملی چون برنامه ریزی فرهنگی، فعالیت های فوق برنامه، مشارکت دانش آموزی و بهره گیری از ظرفیت های مذهبی و ملی را مورد واکاوی قرار می دهد. نتایج نشان می دهد که موفقیت در تقویت هویت دینی و ملی نیازمند وجود برنامه ریزی هدفمند، آموزش مستمر پرسنل پرورشی، تعامل با خانواده ها و استفاده از ابزارهای متنوع فرهنگی–هنری است. در پایان پیشنهاداتی جهت بهبود عملکرد معاونان پرورشی در این زمینه ارائه شده است.

کلیدواژه ها:

معاون پرورشی ، هویت دینی ، هویت ملی ، مدرسه ، فعالیت های تربیتی ، آموزش و پرورش ، جامعه پذیری فرهنگی ، نوجوانان ، ارزش های دینی ، تعلق ملی