شیوه های تدریس معلمان و تاثیر آن بر بهبود توانمندی های علمی دانش آموزان

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 42

فایل این مقاله در 22 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

PJLCONFE01_2927

تاریخ نمایه سازی: 12 خرداد 1404

چکیده مقاله:

شیوه های تدریس معلم نقش بسیار مهمی در بهبود توانمندی های علمی دانش آموزان ایفا می کنند. استفاده از روش های تدریس متنوع، همراه با ابزارهای آموزشی نوین و فعالیت های مشارکتی، می تواند یادگیری دانش آموزان را به طور قابل توجهی افزایش دهد و آنها را برای موفقیت در آینده آماده کندامروزه، به سبب نفوذ علوم و تکنولوژی در زندگی روزمره، و نیاز جوامع به مشاغل و حرفههای جدید و پیشرفت علوم تربیتی و روانشناسی یادگیری، در عمل شیوههای تدریس، اهداف و چشماندازهای آموزشی و تربیتی تغییر کردهاند و نگرشهای آموزشی نو شدهاند. نقش مهم آموزش و پرورش، افزایش ظرفیت دانش آموزان برای رشد و نمو فردی، اجتماعی و یادگیری درسی است و امروزه،آموزش و پرورش بیش از هر زمان دیگری به بازنگری شیوه های تدریس نیاز دارد و فشاری که نحوه درست یادگیری برمدیران و معلمانمدارس، اساتید حوزه و دانشگاه و مراکز آموزشی دیگر وارد آورده، چشمگیر است.ایجاد بینش های جدید در معلمان، نسبت به امور آموزشی و تربیتی بیش از دانش افزایی آنها اهمیت دارد؛ چرا که معلمان بیش از انتقال دانش، نقش هدایت و رهبری فراگیران را به عهده دارند.

کلیدواژه ها:

تدریس ، تدریس موثر ، بهبود توانمندی های علمی دانش آموزان ، کیفیت تدریس ، مدرسان و معلمان ، یادگیری

نویسندگان

شایسته زارعی

کارشناسی بیوتکنولوژی (زیست فناوری )