اهمیت محیط یادگیری مناسب در مدارس ابتدایی
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 103
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CSECONFE01_4162
تاریخ نمایه سازی: 12 خرداد 1404
چکیده مقاله:
این مقاله به بررسی اهمیت محیط یادگیری مناسب در مدارس ابتدایی و تاثیر آن بر فرآیند آموزش و پرورش دانش آموزان می پردازد. محیط یادگیری شامل فضاهای فیزیکی، تعاملات اجتماعی و عاطفی است که به شکل گیری نگرش ها و رفتارهای کودکان کمک می کند. یک محیط یادگیری مثبت و حمایتی می تواند به افزایش انگیزه و علاقه دانش آموزان به یادگیری منجر شود و احساس امنیت و راحتی را در آن ها تقویت کند. تحقیقات نشان می دهند که فضاهای آموزشی به خوبی طراحی شده و مجهز به منابع آموزشی متنوع، می توانند به یادگیری عمیق تر و موثرتر کمک کنند. این مقاله به تحلیل ویژگی های یک محیط یادگیری موثر و تاثیر آن بر عملکرد تحصیلی و رشد اجتماعی دانش آموزان می پردازد. هدف نهایی این تحقیق، ارائه راهکارهایی برای بهبود شرایط آموزشی در مدارس ابتدایی و ارتقاء کیفیت یادگیری است.
نویسندگان
الهه متوسلانی
کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی
فرزانه روان سدهی
کارشناسی علوم تربیتی گرایش آموزش پیش دبستانی و دبستانی
محبوبه روان سدهی
کارشناسی آموزش ابتدایی