اهمیت محیط یادگیری مناسب در مدارس ابتدایی

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 103

فایل این مقاله در 15 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CSECONFE01_4162

تاریخ نمایه سازی: 12 خرداد 1404

چکیده مقاله:

این مقاله به بررسی اهمیت محیط یادگیری مناسب در مدارس ابتدایی و تاثیر آن بر فرآیند آموزش و پرورش دانش آموزان می پردازد. محیط یادگیری شامل فضاهای فیزیکی، تعاملات اجتماعی و عاطفی است که به شکل گیری نگرش ها و رفتارهای کودکان کمک می کند. یک محیط یادگیری مثبت و حمایتی می تواند به افزایش انگیزه و علاقه دانش آموزان به یادگیری منجر شود و احساس امنیت و راحتی را در آن ها تقویت کند. تحقیقات نشان می دهند که فضاهای آموزشی به خوبی طراحی شده و مجهز به منابع آموزشی متنوع، می توانند به یادگیری عمیق تر و موثرتر کمک کنند. این مقاله به تحلیل ویژگی های یک محیط یادگیری موثر و تاثیر آن بر عملکرد تحصیلی و رشد اجتماعی دانش آموزان می پردازد. هدف نهایی این تحقیق، ارائه راهکارهایی برای بهبود شرایط آموزشی در مدارس ابتدایی و ارتقاء کیفیت یادگیری است.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

الهه متوسلانی

کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی

فرزانه روان سدهی

کارشناسی علوم تربیتی گرایش آموزش پیش دبستانی و دبستانی

محبوبه روان سدهی

کارشناسی آموزش ابتدایی