بررسی چالشهای استفاده از هوش مصنوعی در کلاس
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 35
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PJLCONFE01_2920
تاریخ نمایه سازی: 12 خرداد 1404
چکیده مقاله:
صنعت آموزش در ابتدای موج جدید هوش مصنوعی واکنش تندی به این ابزارها نشان داد به طوریکه در یک سری از مدارس آمریکا استفاده از چنین ابزارهایی به دلیل نگرانی از تقلب ممنوع شد. با این حال روند تغییر و توسعه ابزارهای هوش مصنوعی همچنان ادامه دارد و مدارس و دانشگاه ها به جای جنگ بی ثمر با موج جدید تکنولوژی باید برای رفع چالش های اصلی استفاده از این ابزارها در صنعت آموزش تمرکز کنند.هوش مصنوعی (AI) به عنوان یکی از تحول آفرین ترین فناوری های عصر حاضر، توانسته است در حوزه های گوناگون زندگی انسان نفوذ کند و تغییرات اساسی ایجاد نماید. یکی از این حوزه ها، سیستم های آموزشی است که در آن، AI به عنوان ابزاری قدرتمند می تواند فرآیند یادگیری و تدریس را بهبود بخشد. این فناوری با توانایی هایی مانند تحلیل داده ها، پیش بینی نتایج و شخصی سازی محتوا، فرصت های بی نظیری را برای یادگیری فراهم کرده است. از سوی دیگر، ورود هوش مصنوعی به آموزش چالش هایی نیز به همراه دارد که از مسائل اخلاقی و امنیتی گرفته تا وابستگی بیش ازحد به فناوری و نابرابری در دسترسی به ابزارهای دیجیتال را شامل می شود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
خاتون علیپوریانی
کارشناسی ارشد مهندسی کامپیوتر
زهرا میری خراجی
کارشناسی ارشد ریاضی