بررسی روندهای جهانی و نقش هوش مصنوعی در آموزش آینده
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 121
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPCS04_1279
تاریخ نمایه سازی: 12 خرداد 1404
چکیده مقاله:
استفاده از هوش مصنوعی (AI) در آموزش می تواند تحولی شگرف در فرآیند یادگیری و تدریس ایجاد کند. این تکنولوژی می تواند ابزار قدرتمندی برای افزایش کیفیت آموزش و ایجاد فضایی جذاب و تعاملی برای دانش آموزان باشد. ریاضیات هوش مصنوعی یکی از اصول تکنولوژیهای ماشینی است. زیرا تمامی مدل ها و الگوریتم های مورد استفاده در هوش مصنوعی بر پایه مفاهیم و اصول ریاضی بنا شده اند. ریاضیات هوش مصنوعی نقش اساسی در تحلیل داده ها، مدل سازی، طراحی الگوریتم ها و حتی تفسیر نتایج آنان دارند. در واقع، می توان گفت پیاده سازی پروژه هوش مصنوعی بدون مفاهیم ریاضی امکان پذیر نیست.یکی از مهم ترین کاربردهای ریاضیات هوش مصنوعی، مدل سازی داده ها است. داده ها در هوش مصنوعی معمولا به صورت ماتریس ها و بردارها نمایش داده می شوند که این موارد بر پایه جبر خطی عمل میکنند. برای مثال، در پردازش تصویر، هر عکس به صورت ماتریسی از پیکسل ها نمایش داده می شود و در پردازش زبان طبیعی، کلمات به بردارهایی در فضای چندبعدی تبدیل می شوند.زیربنای تمام پیشرفت های مهم و قابل توجه، ریاضیات است. مفاهیمی همچون جبر خطی، حساب دیفرانسیل و انتگرال، نظریه بازی، آمار و احتمالات، رگرسیون های لجستیک پیشرفته و کاهش گرادیان، همه زیربناهای اصلی علم داده محسوب می شوند.پژوهش حاضر، به روش کتابخانه ای و با مرور اسناد و متون موجود در این زمینه نوشته شده است. یافته ها و نتایج پژوهش حاضر بیانگر این است که استفاده از فناوری هوش مصنوعی و نرم افزارهای نوین آموزشی باعث شکل دهی به تخیل و خلاقیت دانش آموزان، پیشرفت تحصیلی، کارایی و اثربخشی بیشتری در انجام وظایف معلم و دانش آموزان، ارائه محتوای باکیفیت به معلمان و دانش آموزان، تجزیه و تحلیل سبک یادگیری و شرایط عاطفی و ابتکار دانش آموزان و ارائه بازخورد فوری میشود
کلیدواژه ها:
نویسندگان
شعله احمدی سعیدخانی
کارشناسی ریاضی کاربردی