برنامه ریزی درسی با استفاده از فناوری های جدید آموزشی

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 122

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

MAECONFM01_2002

تاریخ نمایه سازی: 12 خرداد 1404

چکیده مقاله:

در عصر حاضر، فناوری های جدید آموزشی به عنوان ابزارهایی موثر در بهبود فرآیند یادگیری و تدریس شناخته می شوند. این مقاله به بررسی اهمیت و تاثیر فناوری های نوین در برنامه ریزی درسی می پردازد. با توجه به تحولات سریع در زمینه فناوری اطلاعات و ارتباطات، نیاز به طراحی و اجرای برنامه های درسی که از این فناوری ها بهره برداری کنند، بیش از پیش احساس می شود. این مقاله به بررسی روش ها و استراتژی های مختلف برنامه ریزی درسی با استفاده از فناوری های جدید می پردازد و در نهایت به نتایج و پیشنهادات کاربردی می رسد.

نویسندگان

فاطمه کلائی

کارشناسی سطح دو علوم حوزوی

خدیجه میرزایی

کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی

مریم عسگری

کارشناسی اموزش ابتدایی